薛乔涛妈妈
一、让孩子有被爱的感觉。
WITT博士认为:要让孩子感觉到自己像珠宝一样得到父母的珍爱。
有些人可以通过语言、有些人可通过行动来表达对孩子的情感。 比如平时多与孩子聊天; 听孩子倾诉; 当孩子与你阐述事件时,你不要中途打断他,多给孩子说话的机会,不要说教,但是要认真倾听; 与孩子说话的时候,放下你手中是手机与电脑,全心全意地陪孩子聊天,不要敷衍孩子。这点尤其重要。
二、及时提醒孩子:事有可为和不可为。
比如:WITT博士的父亲是个严厉的老人,WITT博士在带孩子前往孩子外公家吃饭前,就在家里告诉孩子在外公家哪些事情可以做,哪些事情不可以做。孩子因此在外公家表现地很好,得到了外公的认可。可是WITT博士的侄子却没有得到他父母的及时提醒,导致她侄子在外公家做了很多令外公不满意的事情,外公到现在还在说这个孩子的诸多不是。
WITT博士认为:孩子得到认可很重要,提醒孩子什么是可以做的,哪些是不可以做的,让孩子在短时获得别人的喜欢,这是增进孩子幸福感的一件行为,她认为这是对孩子非常好的办法。
如果孩子真的表现不好时,大人也不要忽视,也不要无视,假装没看见,让事情就这样淡化开来,那样的话,孩子就不知道自己的问题在哪里,所以我们依然需要及时提醒孩子。
不要忽视孩子好的表现,一定要称赞他。 当孩子改了错误时,也要及时表扬孩子。要清楚地告诉他是哪件事情做对了,而不是含糊地说“哇,你真是个好孩子!”
如果今天有一场活动,当活动结束时,父母可以对孩子今天的表现进行点评,她相信这样以后孩子就会逐步养成一些好习惯。
父母言行要一致,不要朝令夕改。
三、父母对孩子来说是非常重要的。
每个父母都要及时关怀孩子的每个部分的成长。
父母的婚姻对孩子也很重要,这将会是孩子将来婚姻的榜样。
WITT博士认为:婚姻是需要经营的,不是一夜成就的。她希望父母给孩子一个有爱的家庭。
三、网络对于孩子来说是个非常危险的地带。
在美国很多的网站都不适合孩子,她认为孩子过早地接收一些不好的网络信息,是对孩子一生都会造成不良影响的。所以要严格限制孩子上网,虽然很难控制,但是这点也非常重要。
在WITT博士家里,她孩子的房里是没有电脑与没有电视的。现在有的孩子半夜还起来看聊天软件是否有人发信息过来,她认为这样非常不利于孩子的成长。
在孩子小的时候就要跟孩子讲清楚规矩,并让孩子遵守着。
四、人生有困难,是正常的。
WITT博士认为“人生不如意十有八九”是非常正常的事情。生活就像过山车,有时开得很高很开心,有时要过弯,有时要向下,下一步将不知道会走向哪儿?
那当孩子遇到人生不顺意时要如何处理呢?那么父母就是他最好的老师与榜样。
比如:父母意见不合时,会如何处理?是相互指责,还是以理服人,是商量着找到共识点,这些行为孩子都会看在眼里,并学习到位。
再比如:有些人遇到不高兴的事情时,会转嫁给他人,向他人发脾气达到发泄自己情绪的目的。 这些孩子都会看在眼里,记在心里的。
让孩子学会善待生活,善待一些不顺意。
人的五个重要部分:
1、肢体(身体)
孩子需要足够的睡眠,每个孩子都贪玩,每个孩子都不想按时睡觉。但是作为父母要教会孩子有规律睡眠,这点对孩子很重要,睡不够,脑袋会不够用的。
让孩子有规律地生活,是一种培养安全感的行为。
与孩子一起处理一些高兴与不高兴的事情,如遇到压力时如何处理?WITT博士是这样做的:在心情好时,把可以减少压力的办法写在一张纸上,贴在冰箱上。有压力时去看看什么是可以帮助自己放松的好办法,不是等有压力产生了才去想减压的办法。 有些人可以通过运动来帮助其减压,有些人听音乐可以帮助减压,有些人吃甜点可以帮助减压等等。
2、情感
WITT博士说:忽略别人的感觉的话,那个感受还在的。 她这句话的意思就是不要忽略孩子的感受,不要认为孩子的那些感受都是小事,没有什么大不了。
需要时间与精力听孩子倾诉,这个很重要。
不要勉强孩子,要学会尊重孩子的感受。 比如:WITT博士的孩子特别内向,不爱讲话,她不会勉强孩子去跟人交流,但是她自己在外面的时候,可以跟任何人交流地很愉快,而让孩子在旁边看着,但是不会勉强孩子参与进来。
关于感情, 拥抱、抚摸、亲吻孩子,这些行为都能让孩子感受到父母的爱。
与孩子有共同感,这样能摸到孩子的心,比如可以跟孩子一起游戏。
让孩子体会不同的情感,表达情感,发泄情感,这就是情商培养。
编造一些家庭的回忆,如一起商量节日的活动,并把它记录在日历上,让孩子去计划这个节日的节目。让孩子学着按计划做事,让孩子学会期待未来。 做一个有计划的人,会让孩子成为一个好的人生伴侣。
3、信仰(翻译说的没听懂,貌似是这个意思)
时常做祷告,相信上帝对人的命运的安排,让孩子觉得有神在爱他们。
4、家庭与朋友的关系
各种关系都很重要,孩子要学会如何成为别人的好朋友。
孩子要学会做一个有礼貌的人,要学会对不同的人拿出不一样的交往方式。
WITT博士告诉她的孩子:希望别人如何对待你,你就要如何对待别人。
平时可以带孩子观察路人,观察人的面部与身体的语言,这样可以学会很多,比如周末带孩子上公园,坐在椅子上观察人来人往,但是孩子还不太会察言观色,大人可以引导,家长可以这样说:那位女士看上去很忧伤,你觉得呢?她今天有什么伤心事呢?
在生活中,有很多职业需要了解人的感受,学会察言观色,可以对你的工作非常有帮助,也会让你更成熟。
5、教育
WITT博士说:今天没有带来更多关于教育的资料,给孩子好的教育是最重要的。
赏识孩子,这点非常重要,要学会称赞孩子。
需要教导孩子哪些是不好的,找出原因,并讲解清楚与孩子一起解决问题。
找出孩子最强的,加以称赞。不要一味指责孩子。多称赞孩子胜过一切指责。
没有十全十美的父母,所以也不要要求有十全十美的孩子,所以要多鼓励孩子,比如可以对孩子说:我相信你的能力可以做得到。 如果孩子此时做失败了,你还可以对孩子说:我知道你可以做得到的,只是还需要提醒而已。
最后WITT博士与家长互动,总结博士的观点:
1、拿时间来平衡“爱”与“溺爱”,“自由”与“放纵”之间的尺度。博士不希望家长拿好吃的好玩的来作为奖励,博士希望家长放下手中的一切,耐心地陪孩子,这是世界上最好的礼物。
2、告诉孩子知其可为与知其不可为。
3、学会善待他人,而不是讨好别人。
4、给孩子的礼物时,不要说“这是最好的”,而是要说“这已经很好了”或者“已经足够”就好。
5、人无完人,允许孩子做不好,家长都不完美,孩子也一样,只做最好的自己就已经足够了。
6、对于孩子最重要的东西,要要求孩子要做到最好。
7、认同孩子的感受,让孩子学会接受不好的结果,让孩子也明白这个过程中也有好的地方。
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