薛乔涛妈妈
一、让孩子有被爱的感觉。
WITT博士认为：要让孩子感觉到自己像珠宝一样得到父母的珍爱。
有些人可以通过语言、有些人可通过行动来表达对孩子的情感。 比如平时多与孩子聊天； 听孩子倾诉； 当孩子与你阐述事件时，你不要中途打断他，多给孩子说话的机会，不要说教，但是要认真倾听； 与孩子说话的时候，放下你手中是手机与电脑，全心全意地陪孩子聊天，不要敷衍孩子。这点尤其重要。
二、及时提醒孩子：事有可为和不可为。
比如：WITT博士的父亲是个严厉的老人，WITT博士在带孩子前往孩子外公家吃饭前，就在家里告诉孩子在外公家哪些事情可以做，哪些事情不可以做。孩子因此在外公家表现地很好，得到了外公的认可。可是WITT博士的侄子却没有得到他父母的及时提醒，导致她侄子在外公家做了很多令外公不满意的事情，外公到现在还在说这个孩子的诸多不是。
WITT博士认为：孩子得到认可很重要，提醒孩子什么是可以做的，哪些是不可以做的，让孩子在短时获得别人的喜欢，这是增进孩子幸福感的一件行为，她认为这是对孩子非常好的办法。
如果孩子真的表现不好时，大人也不要忽视，也不要无视，假装没看见，让事情就这样淡化开来，那样的话，孩子就不知道自己的问题在哪里，所以我们依然需要及时提醒孩子。
不要忽视孩子好的表现，一定要称赞他。 当孩子改了错误时，也要及时表扬孩子。要清楚地告诉他是哪件事情做对了，而不是含糊地说“哇，你真是个好孩子！”
如果今天有一场活动，当活动结束时，父母可以对孩子今天的表现进行点评，她相信这样以后孩子就会逐步养成一些好习惯。
父母言行要一致，不要朝令夕改。
三、父母对孩子来说是非常重要的。
每个父母都要及时关怀孩子的每个部分的成长。
父母的婚姻对孩子也很重要，这将会是孩子将来婚姻的榜样。
WITT博士认为：婚姻是需要经营的，不是一夜成就的。她希望父母给孩子一个有爱的家庭。
三、网络对于孩子来说是个非常危险的地带。
在美国很多的网站都不适合孩子，她认为孩子过早地接收一些不好的网络信息，是对孩子一生都会造成不良影响的。所以要严格限制孩子上网，虽然很难控制，但是这点也非常重要。
在WITT博士家里，她孩子的房里是没有电脑与没有电视的。现在有的孩子半夜还起来看聊天软件是否有人发信息过来，她认为这样非常不利于孩子的成长。
在孩子小的时候就要跟孩子讲清楚规矩，并让孩子遵守着。
四、人生有困难，是正常的。
WITT博士认为“人生不如意十有八九”是非常正常的事情。生活就像过山车，有时开得很高很开心，有时要过弯，有时要向下，下一步将不知道会走向哪儿？
那当孩子遇到人生不顺意时要如何处理呢？那么父母就是他最好的老师与榜样。
比如：父母意见不合时，会如何处理？是相互指责，还是以理服人，是商量着找到共识点，这些行为孩子都会看在眼里，并学习到位。
再比如：有些人遇到不高兴的事情时，会转嫁给他人，向他人发脾气达到发泄自己情绪的目的。 这些孩子都会看在眼里，记在心里的。
让孩子学会善待生活，善待一些不顺意。
人的五个重要部分：
1、肢体（身体）
孩子需要足够的睡眠，每个孩子都贪玩，每个孩子都不想按时睡觉。但是作为父母要教会孩子有规律睡眠，这点对孩子很重要，睡不够，脑袋会不够用的。
让孩子有规律地生活，是一种培养安全感的行为。
与孩子一起处理一些高兴与不高兴的事情，如遇到压力时如何处理？WITT博士是这样做的：在心情好时，把可以减少压力的办法写在一张纸上，贴在冰箱上。有压力时去看看什么是可以帮助自己放松的好办法，不是等有压力产生了才去想减压的办法。 有些人可以通过运动来帮助其减压，有些人听音乐可以帮助减压，有些人吃甜点可以帮助减压等等。
2、情感
WITT博士说：忽略别人的感觉的话，那个感受还在的。 她这句话的意思就是不要忽略孩子的感受，不要认为孩子的那些感受都是小事，没有什么大不了。
需要时间与精力听孩子倾诉，这个很重要。
不要勉强孩子，要学会尊重孩子的感受。 比如：WITT博士的孩子特别内向，不爱讲话，她不会勉强孩子去跟人交流，但是她自己在外面的时候，可以跟任何人交流地很愉快，而让孩子在旁边看着，但是不会勉强孩子参与进来。
关于感情， 拥抱、抚摸、亲吻孩子，这些行为都能让孩子感受到父母的爱。
与孩子有共同感，这样能摸到孩子的心，比如可以跟孩子一起游戏。
让孩子体会不同的情感，表达情感，发泄情感，这就是情商培养。
编造一些家庭的回忆，如一起商量节日的活动，并把它记录在日历上，让孩子去计划这个节日的节目。让孩子学着按计划做事，让孩子学会期待未来。 做一个有计划的人，会让孩子成为一个好的人生伴侣。
3、信仰（翻译说的没听懂，貌似是这个意思）
时常做祷告，相信上帝对人的命运的安排，让孩子觉得有神在爱他们。
4、家庭与朋友的关系
各种关系都很重要，孩子要学会如何成为别人的好朋友。
孩子要学会做一个有礼貌的人，要学会对不同的人拿出不一样的交往方式。
WITT博士告诉她的孩子：希望别人如何对待你，你就要如何对待别人。
平时可以带孩子观察路人，观察人的面部与身体的语言，这样可以学会很多，比如周末带孩子上公园，坐在椅子上观察人来人往，但是孩子还不太会察言观色，大人可以引导，家长可以这样说：那位女士看上去很忧伤，你觉得呢？她今天有什么伤心事呢？
在生活中，有很多职业需要了解人的感受，学会察言观色，可以对你的工作非常有帮助，也会让你更成熟。
5、教育
WITT博士说：今天没有带来更多关于教育的资料，给孩子好的教育是最重要的。
赏识孩子，这点非常重要，要学会称赞孩子。
需要教导孩子哪些是不好的，找出原因，并讲解清楚与孩子一起解决问题。
找出孩子最强的，加以称赞。不要一味指责孩子。多称赞孩子胜过一切指责。
没有十全十美的父母，所以也不要要求有十全十美的孩子，所以要多鼓励孩子，比如可以对孩子说：我相信你的能力可以做得到。 如果孩子此时做失败了，你还可以对孩子说：我知道你可以做得到的，只是还需要提醒而已。
最后WITT博士与家长互动，总结博士的观点：
1、拿时间来平衡“爱”与“溺爱”，“自由”与“放纵”之间的尺度。博士不希望家长拿好吃的好玩的来作为奖励，博士希望家长放下手中的一切，耐心地陪孩子，这是世界上最好的礼物。
2、告诉孩子知其可为与知其不可为。
3、学会善待他人，而不是讨好别人。
4、给孩子的礼物时，不要说“这是最好的”，而是要说“这已经很好了”或者“已经足够”就好。
5、人无完人，允许孩子做不好，家长都不完美，孩子也一样，只做最好的自己就已经足够了。
6、对于孩子最重要的东西，要要求孩子要做到最好。
7、认同孩子的感受，让孩子学会接受不好的结果，让孩子也明白这个过程中也有好的地方。
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